2022年8月26日(金)の中部経済新聞にて、「想いのつまった自由研究」が掲載されました。
あいち補聴器センターが子どもらの自由研究支援 補聴器の構造など解説
SDGsの「10.人や国の不平等をなくそう」の達成に向けた取り組みの一つ。
私たち(補聴器屋さん)ではなく、難聴の親を持つ健聴のお子さん(コーダ)※が、難聴・補聴器について発表することがどれだけ尊く、大きな意味があることか。きっとこの自由研究が通っている学校のみんなの難聴や補聴器の興味をもち、理解するきっかけになっていると確信しています。
※コーダ＝ＣＯＤＡ：Ｃｈｉｌｄｒｅｎ Ｏｆ Ｄｅａｆ Ａｄｕｌｔｓ。聞こえない親のもとで育つ、聞こえる子ども 聞こえない・聞えにくい親をもつ聞こえる子どものこと。
NHKろうを生きる難聴を生きるより
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